Blacklight

Apprendre à comprendre dès l'école maternelle : réflexions, pratiques, outils

Auteur :
Lardon Isabelle, dir. de publication
Publication :
Lyon : Chronique sociale, DL 2017
Description :
Broché, 1 vol. (192 p.), ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
Collection :
Pédagogie Formation l'essentiel
Note :
Bibliogr. p. 189-192. Notes bibliogr.
Résumé :
Pour transmettre aux jeunes élèves des savoirs exigeants, la place de l'enseignant est primordiale, car c'est lui qui verbalise ce qu'ils ne sont pas encore capables de décrire. Conseils adressés aux professionnels pour transposer les conceptions psychologiques nécessaires (adaptation au rythme de maturation physique et cognitive) dans les pratiques éducatives dans l'enseignement à la maternelle.
Pour transmettre aux jeunes élèves des savoirs exigeants, la place de l'enseignant est primordiale, car c'est lui qui verbalise ce qu'ils ne sont pas encore capables de décrire. Conseils adressés aux professionnels pour transposer les conceptions psychologiques nécessaires (adaptation au rythme de maturation physique et cognitive) dans les pratiques éducatives dans l'enseignement à la maternelle. ‘Electre 2017
ISBN :
978-2-36717-353-5
Langue :
français
Type de document :
Livre
Thèmes :
Enseignement primaire, Méthodes actives
Écoles maternelles
Éducation préscolaire
Pédagogie, Étude et enseignement (préscolaire)

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